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Mostrando entradas de julio, 2021

MATERIAL DESCARGABLE NÚMEROS

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  Hola de nuevo a DivierPT ☺ Hoy os traigo un material para aprender los números del 1 al 10. Es un material muy similar al de las vocales pero con los números.  ¿Qué podemos trabajar con este recurso? Los números del 1 al 10. La asociación de la grafía de los números. El nombre de los números.  Los colores que tienen los números en las regletas de Cuisenaire. Dejadme en los comentarios si os gusta y sí queréis que vaya subiendo más materiales.    Seguidme en INSTAGRAM en mi cuenta  @divierpt   y regálame un like si te ha gustado.   A continuación, os dejo el enlace para que lo podáis descargar.                       ☺  DESCARGAR NÚMEROS 1-5   DESCARGAR NÚMEROS 6-10   ☺

MATERIAL DESCARGABLE VOCALES

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  Hola de nuevo a DivierPT ☺ Hoy os traigo un material muy sencillo y a la vez muy práctico para aprender las vocales. ¿Qué podemos trabajar con este recurso? La discriminación de la grafía de las vocales mayúsculas.  La conciencia fonológica asociando cada grafía con su sonido.  La asociación de colores.    Dejadme en los comentarios si os gusta y sí queréis que vaya subiendo más materiales.    Seguidme en INSTAGRAM en mi cuenta  @divierpt   y regálame un like si te ha gustado.   A continuación, os dejo el enlace para que lo podáis descargar.                           DESCARGAR MATERIAL VOCALES  ☺

¡Bienvenidos y bienvenidas!

Este Blog nace de mi inquietud como maestra de Pedagogía Terapéutica por ayudar a mis alumnos y alumnas en su proceso de aprendizaje.    Con este objetivo creo materiales educativos que les ayudan a adquirir conceptos de una manera más lúdica, visual y manipulativa.  A través de este Blog compartiré mis materiales para que puedan ser descargados de manera gratuita por todos los docentes, familias y profesionales de la educación que los necesiten.  Principios del Blog:  Creado para compartir ideas, recursos y materiales educativos.  Facilitar al alumnado el acceso al aprendizaje.  Atender a sus Necesidades Educativas Especiales.  No centrarnos en las dificultades del alumnado sino en sus posibilidades de aprendizaje.                   ”Solo son distintas formas de llegar al aprendizaje”